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关于“(奥)车尔尼”检索到   共10种现货商品
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  • 车尔尼钢琴流畅练习曲-作品849

    ¥14.6(7.7折)定价:¥19.0

    车尔尼是贝多芬很得意的学生,又是李斯特的老师。由于他所处的时代,使得他的作品既继承了古典主义的传统,又和浪漫主义有密切的联系。车尔尼的有些练习曲,甚至可以说是为学习浪漫派作品做准备的练习曲。因此,学习车尔尼练习曲,不论对演奏古典主义的还是浪漫主义时期的钢琴作品,都有极大的帮助...

  • 车尔尼钢琴初级练习曲(作品599)

    ¥25.2(7折)定价:¥36.0

    车尔尼《钢琴初级练习曲》(作品599)是奥地利钢琴家、作曲家车尔尼为钢琴初学者创作的经典作品!作为一本初级钢琴练习曲集,它的价值已被历史所证明,已基本成为我国每位琴童钢琴学习初级阶段的必学作品。总体来说,它有如下几个特点:一、技术学习由浅入深,丰富全面。二、音乐生动,富有表现力...

  • 作品599-车尔尼钢琴初步教程-实用教学版

    ¥30.8(7.7折)定价:¥40.0

    练习曲是钢琴教材中的一个大项目,无论是业余考级,还是专业教学,或是国际国内钢琴比赛,练习曲都是重头戏。从教学的角度来说,当学生开始学习钢琴,就会逐步进行练习曲的学习,练习曲作为学习中的一条主线,一直会延续到十七八岁。在此之前,学生们将通过练习曲的学习,获得演奏钢琴的各种技术手段,并尽可能地开发双手的技巧能力,使双手在演奏巴洛克、浪漫派或近现代等各类不同风格的乐曲时能够运用自如。  《车尔尼钢琴初步教程 作品599实用教学版》针对每

  • 车尔尼钢琴快速练习曲-钢琴家曲库-(作品299)-附MP3

    ¥16.5(6.6折)定价:¥25.0

    车尔尼《钢琴快速练习曲》作品299,共有100首作品,它由10个部分构成:识别音符的初步练习;固定位置的五指练习;拇指移位练习以及其他简易调的练习等...

  • 车尔尼钢琴手指灵巧练习曲 作品740

    ¥43.2(7.2折)定价:¥60.0

    本书是车尔尼练习曲,由上海音乐学院钢琴系主任江晨教授领衔审订。她不仅是钢琴教育家,还被认为是国内年轻的“全能型”演奏家。适度放大音符符头,使人看谱舒适;米黄色纸张,缓解用眼压力。比对数个权威版本进行校订,纠正错音,力求术语、表情符号、分句等准确合理。根据亚洲人手型条件,调整跨度过大的指法。采用国际开本,使用全新印装工艺,使曲谱能完全摊开展平,方便使用...

  • 车尔尼钢琴初级练习:作品599:精注版

    ¥21.5(5.5折)定价:¥39.0

    本书所包含的书目是钢琴教学当中所固有的系列教程, 已经在业界形成了相当的共识, 在市场上拥有固定的人群, 并且教材具有无法替代性。其内容包括: 音符的初步识别 ; 固定位置的五指练习等...

  • 车尔尼钢琴手指灵巧练习曲 作品740

    ¥42.3(6.5折)定价:¥65.0

    在车尔尼的这些练习曲中,作品740是难度*高、涉及技术课题*多、音乐性*强的一组练习曲。它一共有50首,涉及到的技术类型很好全面,其中包含的技术课题有:手指快速跑动、琶音、双音、和弦、装饰音、八度、同音反复以及多种技巧的综合性练习。在训练过程中我们需要注意是:方法正确的慢速练习、强调手腕的柔韧与协调等等...

  • 新书--车尔尼钢琴快速练习曲作品299

    ¥27.3(7折)定价:¥39.0

    车尔尼钢琴快速练习曲(作品299)共含40首练习曲,根据曲目难度分为四个部分。它是钢琴练习中级阶段的入门练习曲集,也是近百年来钢琴练习者的必备教材。这40首练习曲中包含了古典钢琴音乐中最基础的一些句型,除训练速度外,更关注力度、分句以及乐感的控制。前10首练习曲是基本功训练,后30首以不同节奏音型未基础而作,难度逐渐提升...

  • 车尔尼钢琴快速练习曲:作品299

    ¥15.5(6.2折)定价:¥25.0

    1.车尔尼299,是一本专业的中级钢琴教材,从初级水平到中级水平。 2.内容上要求速度要达到一定的要求,训练手指快速跑动能力,流畅,乐句,以及乐感的控制等... 3.规范性的把每一章的内容做到更细致,更准确,更生动 。 4.从版式上,尽量做到更细致更形象化。 ...

  • 车尔尼钢琴初级练习曲 :作品599

    ¥27.0(7.7折)定价:¥35.0

    《车尔尼钢琴初级练习曲 作品599》是一本入门级的练习曲教材,全书以初学者为对象,主要训练各种指法的应用和基本技巧练习,以及对音乐的理解,为将来的学习打下坚实的基础。作为路德维希·范·贝多芬的学生、弗朗茨·李斯特的老师,卡尔·车尔尼在音乐史上占据重要地位。他是一位多产的作曲家与极具天赋的钢琴家,16岁时就以与众不同的钢琴教学能力著称。他广纳19世纪钢琴文献中出现的变革和对技巧日益增长的需求,融合自身的技巧研究能力和多年教学经验,发展出

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